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Educação Infantil com Dança

EDUCAÇÃO INFANTIL


O trabalho de Dança na Educação infantil é bem planejado e aplicado de forma consciente por toda equipe pedagógica, garantindo o interesse, a saúde física e mental do aluno.

O MÓDULO I, foi criado pela direção da Escola Petite Danse e representa o programa e conteúdo desenvolvido especialmente para as aulas infantis.

Os jogos teatrais são uma ótima maneira de desenvolver a relação da criança com o próprio corpo, com o corpo do outro, com o espaço e objetos. São jogos de construção em que a consciência é trabalhada de forma gradativa em direção à articulação da linguagem artística teatral. Desta forma é possível atingir objetivos relacionados ao ensino da dança sem que a criança passe por exercícios repetitivos e inadequados ao desenvolvimento psicomotor.

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  • Preparação I – 3 anos e crianças de 2 (que fazem 3 anos até abril)
  • Preparação II – 4 anos e crianças de 3 (que fazem 4 anos até abril)
  • Pré-ballet I – 5 anos e crianças de 4 (que fazem 5 anos até abril)
  • Pré-ballet II – 6 anos e crianças de 5 (que fazem 6 até abril)

Para facilitar ainda mais o aprendizado e despertar o interesse e motivação dos alunos, utilizamos uma grande variedade de material didático; fundamental, não só para o desenvolvimento psicomotor, como também para despertar a curiosidade e atenção pelas atividades: bolas de diferentes tamanhos, arcos, lenços, flores, fantasias, cordas, elásticos, panos, jogos teatrais, instrumentos musicais, etc.

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NOVIDADES

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  • 1)A coreografia original foi feita por Arthur Saint-Leon, um dos principais maîtres da Ópera de Paris, que logo depois seria substituído por Petipá. Mas, tem se usado muito a versão do coreógrafo cubano Enrique Martinez, criada originalmente para o American Ballet Theater em 1968 e......

  • Plié, primeiramente, significa “dobrado”, que no ballet, indica que é um movimento de dobra dos dois joelhos. Se for dobra de apenas um dos joelhos, isto denomina-se fondu e não plié. Os pliés aquecem os músculos e as articulações das pernas, já exercícios seguintes. Eles......

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